Mardi 24 mai à lundi 30 mai 2011

Après avoir accueilli Guillaume, le 4eme membre et unique garçon de l’équipe,  qui nous attendait avec son beau T-shirt « I love Nosy Komba » à Nosy Be lundi, nous avons passé 5 jours cette semaine à :

-          - nettoyer les XO à l’intérieur comme à l’extérieur, en particulier les touch pad qui étaient très sales, ce qui faisait sauter le curseur toutes les 2 secondes !

-  -            - vérifier que toutes les activités fonctionnaient, nous nous étions rendu compte que des activités avaient disparu  du XO

-               - rajouter la nouvelle activité Madagascar mise au point par OLPC France cette année,

-               -  flasher (= réinitialiser) et réparer les XO qui en avaient besoin.

Nous avons également retracé l’historique des propriétaires des XO à Nosy Komba, depuis leur déploiement en 2009 jusqu’à aujourd’hui.

Jeudi 19 Mai et Vendredi 20 Mai

Jeudi matin et vendredi matin, nous avons décidé, avec l'accord des profs, d'assister aux cours. Pour pouvoir intégrer les XO dans les cours, il vaut mieux connaitre le programme scolaire et la façon d'enseigner des profs. Charlotte est donc allée en CM1/CM2 les 2 matinées, Fanny en CE et Raphaèle en CP2 jeudi matin et CP1 vendredi matin. Nous avons pu réapprendre les bases de a conjugaisons, de la grammaire et du calcul !

Vendredi après-midi, Charlotte a refait un point sur l'inventaire avec Lalatina, la responsable des XO à Antitourne.

Mercredi 18 Mai

Mercredi matin, pendant que Charlotte faisait un point avec Jonathan, Fanny a fait visiter le village à Raphaele, Stefano nous a rejoint et nous a emmener au petit port en construction en bas du potager.

L'après-midi, nous avons commencé a faire l'inventaire des XO, on s'est chacune mis dans une classe et les enfants nous ont apporté un par un, souvent à contre-coeur, leur XO.

Lundi 16 Mai : 1er aperçu des XO

Lundi matin, nous avons rencontré Edwige, la directrice de l’école primaire et professeur de CE (équivalent de CE2 en France), Ephrem, professeur de CM1/CM2 et Noro, directrice de la crèche du village qui aide Ephrem lors des séances hebdomadaires de XO.

Par chance, les séances hebdomadaires, mais néanmoins facultatives, de XO pour les CE et CM1/CM2 tombaient ce lundi après-midi. Nous avons donc pu y assister ; Charlotte en CM1/CM2 et Fanny en CE.

Pour les CE, 23 élèves étaient présents, tous concentrés et appliqués sur leur petites machines vertes. Nous avons pu constater beaucoup d’interactivité et d’entraide. Lors de cette séance, Edwige a commencé par un exercice sur l’activité « Ecrire » ; les élèves devaient recopier un texte écrit au tableau avec des mots en couleur, soulignés, etc. Par la suite, Edwige a lancé un exercice, sur l’activité « Dessiner » : recopier un bol bleu dessiné au tableau.

Durant la séance des CM1 et CM2, 35 élèves étaient présents. Après avoir écrit une poésie au tableau, Ephrem demanda à ses élèves de la recopier avec l’activité « Ecrire ».  Une fois terminé, Noro vérifiait les travaux sur les XO. L’activité suivante fût similaire à la première : les enfants devaient recopier un texte mais cette fois-ci le mettre en forme (police, couleur, en majuscule, souligné, etc).

PS : malgré les maux de ventre et les boutons de moustiques, nous nous acclimatons de mieux en mieux et prenons nos petites habitudes.

Vendredi 13 mai : Notre arrivée à Nosy Komba

Vendredi 13 mai : Arrivée à NK

Après 14H35 de vol, 30min de taxi et 30min de pirogue nous sommes enfin arrivées à Nosy Komba, au village d’Ampangorine, accueillies comme il se doit par les tortues de mer !

Mais d’autres bébêtes : moustiques, araignées, rats, méduses, bestioles en tout genre qui volent (ou rampent) nous réservaient aussi leur accueil…

Nous avons ensuite visité le village d’Ampangorine où nous allons séjourner pour 5 semaines et nous avons tenté pour le premier soir un diner dans la gargote de chez Timo.

Samedi 15 mai   : Découverte des lieux et premières rencontres

Après avoir pris un café et des bananes, direction Antitourne !!! 

Nous avons visité le village, guidées par Jonathan, et retrouvé aux dortoirs des enfants Stefano, chef du projet de développement global sur le village.

Nous avons ensuite rencontré Jean et Monique, les deux agriculteurs de Pezilla Solidarité, qui sont en charge du potager communautaire.